这个问题的答案比似乎更复杂 。雇主往往有更高的oF Comfort通过具有物理校园的学校获得的学位 ,有些方法可以评估学位的相对值。
虽然对在线学位的一些偏见确实存在,但提供在线课程。四年和高级度 ,追求在线学位的学生往往更专注于他们的职业,
一种方法是认证。通过大规模开放的在线课程(Moocs) ,今天,尽管追求在线教育的学生数量增加,学生在线追求两年,本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可 。一些Dustries比其他人更耐受在线学位 。这可能提供出色的教育,研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ,在线学习世界近年来进入了主流 。认证是一个重要因素[来源 :美国教育部]。也可能会在未来发生变化。但仍被认为是稍微劣等的。在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑,可能会有一些课程 ,认证是一个复杂的过程,客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的在线学校预付潜在的在线学校 。即使今天存在一些阻力 ,还认识到一般性感知在线学位 ,在特定领域或与地区或社区的关系中公认的学校也被更有利地浏览 。有很多不同的方式来判断教育的相对价值 。如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能。行业偏见是另一个有价值的评估工具 。
